Naše gymnázium má študijný program DSD (Deutsches Sprachdiplom) zaradený do svojho vzdelávacieho programu od školského roku 1998. Je to projekt, ktorý koordinuje Spolkové ministerstvo zahraničných vecí a realizuje ho Centrála pre zahraničné školstvo. Cieľom je upevňovať vyučovanie nemčiny, pripravovať mladých ľudí na štúdium v Nemecku a rozvíjať ich kompetencie pre budúcu profesiu.

Pre absolventov programu sú každoročne ponúkané štipendiá pre štúdium v Nemecku. DSD 2 (B2/C1) u nás vykonávajú žiaci 4. ročníka, ktorí majú viac hodín nemeckého jazyka, a výuka prebieha pod vedením zahraničného lektora. Škola je nemeckou stranou významne materiálne podporovaná (študijné materiály, pomôcky, knižný fond a pod.) a samotná skúška je organizovaná úplne bezplatne. Tento jazykový diplom platí ako doklad o jazykových znalostiach, ktoré postačujú pre štúdium na nemeckých a rakúskych vysokých školách, a je uznávaný aj v kruhoch nemeckého priemyslu.

Po náročnej dištančnej príprave absolvovalo 24. novembra 2020 za sprísnených hygienických podmienok 17 žiakov skúšku DSD 2. Čakalo na nich čítanie s porozumením, počúvanie s porozumením a sloh na odbornú tému. Testy budú centrálne opravované a vyhodnotené v Nemecku. Veríme, že naši žiaci ukázali svoje kvalitné jazykové zručnosti, a držíme im palce na ústnej časti skúšky DSD 2!

Fotogaléria — Písomná časť skúšky DSD2

25. novembra 2020

V priebehu septembra a októbra každoročne organizujeme školskú súťaž s názvom Prázdninový fotopríbeh. Podstatou súťaže je spracovať svoje cestovateľské zážitky z prázdnin do videa alebo prezentácie. Obsahom výstupu má byť príbeh z fotografií s informáciami a vlastnými komentármi o danej lokalite. Následne sú tieto práce hodnotené. Päť najúspešnejších projektov získava rôzne knižné ceny.

Najlepšou prácou v tomto roku je práca G. Greškovej z 2.A, ktorá priniesla zaujímavý pohľad na Viedeň. Na 2. mieste sa umiestnila práca o vybraných miestach Slovenska M. Mahdalovej z 2.E, ktorá svoju prácu obohatila o slovné komentáre. 3. miesto sme udelili K. Strončekovej z 2.D, ktorá navštívila Chorvátsko a lokality Slovenska. Jej práca bola bohatá na komentáre k miestam.

Aj touto cestou sa snažíme študentov motivovať k vytváraniu originálnych prác.

Ďakujeme za účasť a tešíme sa na vaše zážitky o rok.

V školskom roku 2020/21 sme pre našich prvákov pripravili exhibičnú debatu v netradičnom formáte. Bolo to v online priestore Teams večer 22. októbra 2020. Debatovali sme na tézu: Muži to majú v spoločnosti ťažšie ako ženy.

O úspechu debaty svedčí fakt, že sa prváci pridali medzi debatérov Šrobárky. Ďakujeme všetkým za účasť a držíme palce na online turnajoch.

Ktokoľvek, kto ešte váha a chce sa pridať, nás poteší.
Kontakt: Filip Kocúr, 3.D a Ema Marcinčinová, 2.A

Premiérovo sa naši žiaci zapojili do literárnej súťaže kampane Červené stužky 2020 na tému My a vírusy 21. storočia.

Svojím talentom prispeli žiaci Franciska Juhászová z 3.B, Eva Melichová z 2.D a Matúš Gburík z 2.C. Budeme im držať palce v celoslovenskom kole.

Práce žiakov — My a vírusy 21. storočia

21. novembra 2020

Dňa 19. novembra 2020 sa žiaci nášho gymnázia zúčastnili webináru Živé knihy, ktorý nám sprostredkovalo centrum mládeže Iuventa a organizácia Saaic. Webinár bol veľmi zaujímavý. Spočíval v príbehoch 3 ľudí, ktorí nám prerozprávali ich rôzne skúsenosti, priebeh udalosti, ktorými si prešli a ako nakoniec teraz žijú. Všetky 3 príbehy boli niečím krásne.

Prvá naša Živá kniha bola v podaní mladého slovenského reprezentanta, majstra sveta v športe Boccia, ktorý precestoval kus krajiny vďaka tomuto športu. Aj napriek svojmu hendikepu a chvíľam, kedy sa darilo menej sa nevzdal a zabojoval. Myslím, že dnešným rozprávaním nás veľmi obohatil a inšpiroval.

Druhú Živú knihu predstavili 2 ženy, ktoré si prežili ťažkým obdobím sprevádzaný nepeknými a často na prvý pohľad bezvýchodiskovými situáciami. Takisto nezanevreli na život a krásy s ním spojené a odovzdali posolstvo, ktoré hovorí, že láskavosť a nápomocnosť sú vo svete dôležité.

Treťou Živou knihou bola Arabka, ktorá nám vysvetlila, prečo musela odísť z rodnej krajiny aj s rodinou žiť na Slovensko. Aký je proces cesty, čo všetko zažili, kde spali, kde sa sprchovali, čo jedli a aké to bolo prísť do úplne cudzej krajiny a aklimatizovať sa tu. Napriek tomu, že slovenčina patrí medzi jeden z najťažších jazykov, rozprávala naozaj pekne, aj vďaka intenzívnemu kurzu slovenčiny, ktorý absolvovala.

Po týchto príbehoch sme mali možnosť na záverečné hodnotenie, kde sme vyjadrili svoj názor, hlavne teda pozitívne chvály.

Ako žiaci sme vďační, že naša škola dáva možnosť študentom sa angažovať na akciách podobného typu, kde si môžeme rozvíjať svoje vnútorné ja a zamýšľať sa nad podstatou celej našej existencie.

Alina Vajányi, Franciska Juhászová, Emma Kuželová, Alexandra Nagyová, Karolína Vasiľová z 3.B a Adam Nič z 3.D

Pandémia COVID-19 priniesla nečakané zmeny aj pre účastníkov nášho projektu Erasmus+, ktorý realizujeme s Nemeckom, Poľskou, Litvou a Talianskom. Plánované stretnutie v Košiciach sme v apríli nemohli uskutočniť a koronavírus aj naďalej negatívne ovplyvňuje plánované činnosti.

My sme však spoluprácu nevzdali a rozhodli sa pomôcť našim projektovým partnerom z Nemecka, Heinrich Böll Gymnasium v Saalfelde, ktorí sa zapojili do súťaže Euroscola 2020. Jednou z tém súťaže totiž boli politické zmeny v okolitých krajinách po páde Berlínskeho múru. Našou úlohou bolo pripraviť krátke video o 17. novembri 1989 v Československu. Žiaci 4.C (Miroslava Feketeová, Emma Straková, Nina Ontková a Tomáš Kováč), ktorí sú do projektu Erasmus+ zapojení, sa úlohy zhostili, navštívili miesta v Košiciach, ktoré súvisia s Nežnou revolúciou, a výsledkom ich práce bol krátky príspevok do súťaže.

Okrem nás poslali videá všetky krajiny zo spoločného projektu a našim nemeckým priateľom sa podarilo vytvoriť pekný príspevok vo forme televízneho spravodajstva, za ktorý vyhrali hlavnú cenu – návštevu Európskeho parlamentu v Štrasburgu.

Srdečne im blahoželáme a tešíme sa na ďalšiu spoluprácu! Veríme, že mimoriadny stav sa čo najskôr skončí a my budeme môcť úspešne v projekte Erasmus+ pokračovať.

Videogaléria — Súťaž Euroscola 2020 o Nežnej revolúcii

Text vo videu čítajú: Timea Kaliariková z 2.D, René Stráňai z 2.C, Marek Radačovský z 2.D, Timotej Maszkáľ z 3.A, Ema Marcinčinová z 2.A. Na gitare hrá Zuzka Lovászová z 3.D.

Video — Spomienka na Nežnú revolúciu

Milí Šrobárčania, je tu nové číslo nášho školského časopisu Študentské slovo — tentokrát aj v online verzii!

Počas tohto náročného obdobia sme na vás nezabudli a na dlhé jesenné večery sme pripravili zaujímavé čítanie (nielen) o tom, čo sa na Šrobárke deje.

Prajeme vám príjemné čítanie časopisu, ktorý stmeľuje spolupatričnosť Šrobárčanov. Veľa zdravia a pozitívnej energie!

Študentské slovo v digitálnej podobe

17. novembra 2020

Žiaci 4.C Tereza Kötelesová, Barbora Hudáková a Tomáš Kováč sa pod vedením Mgr. E. Šolcovej zapojili do digitálnej súťaže #oekoropa, ktorú organizuje Goetheho inštitút. Prostredníctvom tejto súťaže na tému cestovanie sa poukazuje na to, že cestovať je možné aj v tejto dobe. Úlohou bolo vymyslieť vlastný inovatívny koncept na cestovanie v Európe bez zaťaženia životného prostredia.

Naši žiaci (tím SlovEko) vytvorili koncept aplikácie s ekologickou tematikou v nemeckom jazyku. Pomocou nej sa bez emisií dostaneme do troch európskych miest – Berlína, Ľubľany a Lisabonu. Aplikácia nám umožní spoznávať historické pamiatky v mestách a zároveň sme ohľaduplní k životnému prostrediu.

Tím SlovEko bol za rýchle vytvorenie konceptu spolu so štyrmi školami (tri z Nemecka a jedna z Veľkej Británie) ocenený mimoriadnou cenou tzv. Schnellentwickler*innenpreis a získal 5000€ pre vytvorenie udržateľných ekologických opatrení na škole. Tešíme sa, že na Šrobárke budeme mať po úspešných ekologických projektoch (separovanie odpadov, dažďová záhrada, zber papiera, zber batérií) opäť možnosť zlepšiť naše životné prostredie.

Súťaž naďalej pokračuje. Projekt postúpil do ďalšej fázy, má možnosť získať aj ďalšie ocenenie a my nášmu tímu SlovEko držíme palce!

Videogaléria — Súťaž #oekoropa

Poučení a zocelení prvou vlnou pandémie sme sa s chuťou pustili do práce aj počas druhej vlny a na hodinách anglického jazyka sme v skupinách na diaľku vytvorili prezentácie na aktuálne témy.

V 3.D sme zvažovali všetky možné výhody a nevýhody bývania na internáte, zdieľaného bývania aj prenájmu. Zistili sme zaujímavé veci, okrem iného aj to, že internát nie je veru pre každého.

A prváci z anglickej skupiny 1.D pracovali v skupinách na téme zodpovedného turizmu v rôznych oblastiach Slovenska. Objavili sme krásne zákutia, známe aj neznáme a v nich nádoby na triedenie odpadu, pretože tam žijú ľudia, ktorým záleží na životnom prostredí a jeho ochrane. Tešíme sa na ďalšie témy.

Prezentácie žiakov — Druhá vlna na angličtine

Naša Šrobárka je škola plná talentov, ktoré v období pandémie a dištančného vzdelávania využívajú čas aj na rozvoj tvorivosti a sebarealizácie. Naše amatérske výtvarníčky sa zapojili do 1. ročníka celomestskej výtvarnej súťaže, venovanej starým košickým majstrom palety.

Cieľom súťaže je upriamiť mladých ľudí na tvorbu známych košických maliarov, naviesť ich k samoštúdiu života a tvorby vybraného autora so snahou o voľnú interpretáciu vybraného diela (zmena techniky, zmena farebnosti, koláž viacerých diel, fantastické pozadie, zmenená kompozícia…). Naše umelkyne zaujala tvorba Alexandra Eckerdta – Hudba (Rebeka Olejníková, 1.D) a Ľudovíta Čordáka – Podobizeň umelcovej dcéry Georgíny (Ľubica Makóová, 4.A), Chryzantémy na stole (Nikola Cinkaničová, 3.A), Kaplnka sv. Michala v Košiciach (Dominica Valerie Roman, 3.C).

Veríme, že svojím výberom a spracovaním zaujmú aj súťažnú porotu a ich dielka sa stanú súčasťou plánovanej vernisáže v Múzeu Vojtecha Löfflera v Košiciach. Držíme im palce!

Fotogaléria — Šrobárske výtvarníčky a košickí majstri palety