Akreditácia pre program Erasmus+ mládež (2024)

Projekt financovaný Európskou úniou

Číslo zmluvy 2024-1-SK01-KA121-SCH-000200425

Program
Erasmus+
Kľúčová akcia
Vzdelávacia mobilita jednotlivcov
Typ akcie
Akreditované projekty mobility učiacich sa a zamestnancov v sektore školského vzdelávania
Výzva
2024
Kolo
1 kolo
Začiatok projektu
01/06/2024
Koniec projektu
31/08/2025
Trvanie projektu (mesiace)
15 mesiacov

Individuálne mobility

Metodologické a jazykové kurzy

Florencia, Taliansko
Typ mobility
Kurzy a odborná príprava (jazykový kurz)
Účastníci mobility
Mgr. Jana Labunová,
Mgr. Alena Palírová
Dátum
24. marec – 29. marec 2025
Miesto
Florencia, Taliansko
Poskytovateľ
EUROPASS SRL
Obsah mobility
Zdokonalenie jazykových zručností
Výstup

Jazykový kurz:

  • zlepšenie jazykových znalostí — gramatika, slovná zásoba,
  • zlepšenie komunikačných schopností v cudzom jazyku,
  • nové kontakty, spoznávanie iných kultúr,
  • výmena skúseností z učiteľskej praxe.

Kultúrne vyžitie:

  • návšteva galérií a múzeí — Florencia a Pisa.

Konkrétne zručnosti a schopnosti:

  • rozvoj komunikačnej kompetencie — rôzne témy, forma dialógu, tvorenie otázok a odpovedí
  • slovná zásoba — rozšírenie slovnej zásoby z rôznych oblastí (témy jednotlivých hodín)
  • gramatika — členy, slovesné časy — minulý, prítomný, budúci, časovanie slovies, nepravidelné slovesá
  • tvorba vlastných textov
  • zdieľanie rôznych internetových zdrojov
  • Development of communication competence – various topics, in the form of dialogue, creating questions and answers
  • Vocabulary — expanding vocabulary from different areas (topics of individual lessons)
  • Grammar — articles, verb tenses (past, present, future), verb conjugation, irregular verbs
  • Creating original texts
  • Sharing various internet resources

Tenerife, Španielsko
Typ mobility
Courses and training
Účastník mobility
Ing. Jozef Vrabel
Dátum
30. marec – 4. apríl 2025
Miesto
Tenerife, Španielsko
Poskytovateľ
FU International Academy
Španielsko, Porto dela Cruz
Silné stránky mobility
  • Rozšírenie obzorov: Spoločenská a kultúrna výmena, spoznanie nových prístupov a mentalít.
  • Zlepšenie jazykových schopností: Praktické využívanie cudzieho jazyka v reálnom prostredí.
  • Profesijný rast: Nadobudnutie nových odborných zručností, metód a inšpirácií do praxe.
  • Networking: Vytváranie kontaktov s ľuďmi z rôznych krajín a oblastí.
  • Osobnostný rozvoj: Zvýšenie sebavedomia, samostatnosti a adaptability.
Slabé stránky mobility
  • Jazyková bariéra: Niekedy obmedzená komunikácia kvôli nedokonalosti v cudzom jazyku.
  • Krátky čas: Obmedzená doba kurzu môže limitovať hlbšie učenie alebo vytváranie väzieb.
  • Organizačné výzvy: Logistika, cestovanie.
Prínos mobility
  • Nové poznatky a zručnosti: Získal som praktické vedomosti, ktoré môžem aplikovať v práci.
  • Inšpirácia: Kurz mi dal nové nápady, ktoré plánujem využiť pri ďalšom rozvoji alebo projektoch.
  • Sebavedomie v komunikácii: Cítim sa istejšie pri používaní cudzieho jazyka a pri medziľudskej komunikácii.
  • Rozšírenie obzorov: Naučil som sa viac o iných kultúrach a prístupoch, čo mi pomohlo rozšíriť pohľad na moju profesiu.
  • Motivácia: Účasť ma motivovala pokračovať v osobnom a profesijnom rozvoji.
Výstup
  • certifikát a potvrdenie o účasti,
  • získané kompetencie (nové metódy výučby a lepšie jazykové zručnosti).

Praha, Česko
Typ mobility
Kurzy a odborná príprava
Účastník mobility
Mgr. Lenka Alieva, PhD.
Dátum
5. máj – 10. máj 2025
Miesto
Praha, Česká republika
Poskytovateľ
Europass Teacher Academy
Obsah mobility
English Language Course (Elementary Level)
Výstup

V rámci projektu Erasmus+ som sa zúčastnila 30-hodinového jazykového kurzu v Prahe, ktorý bol zameraný na rozvoj jazykových kompetencií a interkultúrneho porozumenia. Kurz prebiehal v medzinárodnom prostredí, kde sme sa stretli s 13 kolegami z rôznych krajín (Talianska, Reunionu, Poľska a Slovenska).

Výučba prebiehala interaktívne, s dôrazom na komunikáciu, moderné vyučovacie metódy. Kurz prebiehal vo veľmi priateľskej atmosfére aj vďaka množstvu skupinových aktivít na hodinách ako aj mimo nich. Okrem jazykového vzdelávania sme mali možnosť spoznať českú kultúru, históriu vďaka prehliadke Prahy v anglickom jazyku so skúseným sprievodcom a plavbe po Vltave.

Táto mobilita bola pre mňa prínosom v získaní väčšej sebadôvery v porozumení v anglickom jazyku a vyjadrovaní sa, prezentácii a inšpiráciou pre ďalšiu pedagogickú prax.


Madeira, Portugalsko
Typ mobility
Vzdelávacia mobilita jednotlivcov — Školské vzdelávanie, vzdelávanie dospelých a odborné vzdelávanie a príprava
Účastník mobility
Mgr. Martina Fabriciová
Dátum
16. jún – 21. jún 2025
Miesto
Funchal, Madeira, Portugalsko
Poskytovateľ
Europass Slovensko — European Academy of Creativity S.L., Barcelona, Spain
Obsah mobility
Course The Well-Being Code: Energy Tools and Mind-Body Activities for Self-Care (Kurz Kód pohody: Energetické nástroje a aktivity pre myslenie a telo pre starostlivosť o seba)
Kurz bol zameraný na budovanie odolnosti a osvojenie si stratégií zvládania problémov a stresových situácií, čo v práci učiteľovi pomôže vytvoriť pozitívnejšie vzdelávacie prostredie, ktoré podporuje osobnú pohodu a sociálno-emocionálne učenie nielen pre samotného učiteľa, ale najmä pre jeho študentov. Na kurze sme sa naučili, ako implementovať rôzne stratégie a aktivity zamerané na telo a myseľ, ktoré podporujú starostlivosť o duševné zdravie a pomáhajú budovať emocionálnu stabilitu.
Výstup
  • certifikát a potvrdenie o účasti,
  • implementácia získaných kompetencií do výučby a práce s mládežou.
Silné stránky mobility
  • Osobnostné a sociálne zručnosti: naučila som sa ako zvládnuť rôzne metódy a nástroje na znižovanie stresu, rozvíjať sociálno-emocionálne zručnosti svojich študentov, ako je empatia, láskavosť a pozitivita.
  • Organizačné/manažérske zručnosti: zlepšila som si svoje pracovné a organizačné metódy vďaka úlohám zameraným na riešenie problémov, ktorým sme počas kurzu čelili.
  • Komunikačné zručnosti: trénovala som svoje komunikačné zručnosti plnením úloh založených na spolupráci, prezentovaním informácií a účasťou na diskusiách.
  • Networking: výmena skúseností a príkladov osvedčených postupov v multikultúrnom kontexte, zdokonalila som si svoju medzikultúrnu kompetenciu a znalosti o iných kultúrach interakciou a prácou s kolegami z celej európy.
  • Jazykové zručnosti: školenie sa konalo v angličtine, takže som si zlepšila a prhĺbila svoju znalosť angličtiny (najmä hovorené a komunikačné zručnosti).
Slabé stránky mobility
Medzi slabé stránky by som zaradila dostupnosť Funchalu — pomerne náročné bolo skombinovať spojenia vlakov, autobusov a lietadiel tak, aby na seba nadväzovali a aby tam bolo čo najmenej prestupov. Zároveň sa pár dní pred začiatkom kurzu zmenila lokalita, v ktorej kurz prebiehal, a bola som tak ubytovaná pomerne ďaleko, čo spôsobilo komplikácie v doprave a stravovaní.
Prínos mobility
Samotný kurz ma naučil, ako sa vysporiadať so stresom a dobiť si baterky. Počas kurzu sme absolvovali aktivity na podporu wellbeingu učiteľa, ako aj aktivity, ktoré môže učiteľ praktizovať na hodinách, aby podporil pohodovú atmosféru v triede a sústredenie sa žiakov na učenie. Aktivity pozostávali z dychových a fyzických cvičení, ktoré pomáhajú s uvoľnením stresu a napätia, podporujú sústredenie, pamäť a myslenie. Naučili sme sa rôzne asány z jógy, správnu techniku dýchania do brucha, ako aj základné formy meditácie. Okrem týchto aktivít sme spolupracovali na riešení problémových úloh v skupinách, veľa sme diskutovali a prezentovali naše krajiny, kultúry, zvyky a tradície, ale preberali sme aj školské systémy z rôznych európskych krajín — ako napríklad Poľsko, Fínsko, Grécko, Rumunsko, Lotyšsko či Belgicko. V neposlednom rade, ako prínos vnímam aj samotnú prípravu na kurz, kde som si zlepšila svoje komunikačné a organizačné zručnosti, čo podporilo moje sebavedomie a motiváciu do účasti na ďalších mobilitách. Keďže bol kurz vedený výlučne v anglickom jazyku, zlepšila som si aj jazykové kompetencie a vďaka účasti kolegov z rôznych krajín som mala možnosť nadviazať nové kontakty, ktoré môžu pomôcť škole v medzinárodnej spolupráci.

Dublin, Írsko
Typ mobility
Kurzy a odborná príprava
Účastník mobility
Mgr. Lucia Ropeková
Dátum
30. jún – 5. júl 2025
Miesto
Dublin, Írsko
Poskytovateľ
Atlas Language School
Obsah mobility
Language and Methodology Course
Výstup

V rámci projektu Erasmus+ som sa v lete zúčastnila metodologického kurzu pre učiteľov v írskom Dubline. Kurz bol zameraný na moderné prístupy k vyučovaniu a priniesol množstvo inšpiratívnych podnetov pre pedagogickú prax.

Mobilita mi umožnila zlepšiť jazykové zručnosti a zároveň prehĺbiť interkultúrne porozumenie prostredníctvom každodenného kontaktu s írskou kultúrou. Program zahŕňal nielen výučbu, ale aj poznávacie aktivity, ako napríklad návštevu Trinity College, prehliadku Dublinu či spoznávanie scenérií írskeho pobrežia.

Dôležitou súčasťou pobytu bolo aj stretnutie s kolegami z rôznych európskych krajín, s ktorými som si vymieňala skúsenosti a nápady. Mobilita bola pre mňa významným profesijným aj osobným prínosom, zlepšila moje komunikačné zručnosti v angličtine a stala sa cennou inšpiráciou pre moju ďalšiu pedagogickú činnosť.


Praha, Česko
Typ mobility
Kurzy a odborná príprava
Účastník mobility
PaedDr. Dávid Dzama
Dátum
7. júl – 12. júl 2025
Miesto
Praha, Česká republika
Poskytovateľ
Europass Teacher Academy
Obsah mobility
English Language Course (Elementary Level)
Výstup

V rámci projektu Erasmus+ som sa v dňoch 7. – 12. júla 2025 zúčastnil 6-dňového jazykového kurzu v Prahe. Cieľom kurzu bol rozvoj jazykových kompetencií a interkultúrneho porozumenia. Vzdelávanie prebiehalo v multikultúrnom prostredí za účasti 21 kolegov z európskych krajín a ich zámorských ostrov (Talianska, Španielska, Francúzska, Réunionu, Martiniku, Poľska, Maďarska, Slovenska.

Výučba bola realizovaná interaktívnymi metódami s dôrazom na komunikačné zručnosti a moderné pedagogické prístupy. Atmosféra kurzu bola vysoko kooperatívna a priateľská, čo podporoval aj značný počet skupinových aktivít, a to tak v rámci vyučovacích hodín, ako aj mimo nich.

Okrem intenzívneho jazykového vzdelávania program mobility mi umožnil aj hlbšie spoznanie českej kultúry a histórie. Súčasťou programu bola prehliadka Prahy s kvalifikovaným anglicky hovoriacim sprievodcom a návšteva Národního múzea v Prahe.

Táto mobilita predstavovala významný prínos pre môj osobný aj profesionálny rozvoj. Kľúčovými výstupmi bolo zvýšenie sebadôvery v porozumení a aktívnom používaní anglického jazyka, ako aj posilnenie prezentačných zručností. Získané poznatky a inšpirácia budú aplikované v mojej ďalšej pedagogickej praxi.


San Sebastian, Španielsko
Typ mobility
Mobilita jednotlivcov
Účastník mobility
Mgr. Mária Valčáková
Dátum
21. júl – 25. júl 2025
Miesto
San Sebastian, Španielsko
Poskytovateľ
Centro de Idiomas Donostia SL
Obsah mobility

Ukážky používania aplikácií a online platforiem pri výučbe španielskeho jazyka, tvorba učebných materiálov založených na kultúrnom pozadí a miestnych zvykoch daného regiónu, praktické príklady inovatívnych metód, princíp a metóda neformálneho hodnotenia, pozorovanie na hodinách v jazykovej škole a následná analýza hodiny.

Mimo učebných hodín bol veľkým prínosom výmena skúseností s kolegami z iných krajín ako aj s kolegami zo Španielska, spoznať kultúrne zaujímavosti regiónu, zvyky aj tradície.

Výstup
  • diskusia v predmetovej komisii o začlenení nových vzdelávacích metód a postupov na vyučovacích hodinách španielskeho jazyka a využívanie moderných technológií.

Počas mobility Erasmus+ v Španielsku v dňoch 21. až 25. júla 2025 Mgr. Mária Valčáková absolvovala kurz pre učiteľov cudzieho jazyka: Curso de formación de profesores de español, lengua extranjera vo vzdelávacom centre: Centro de Idiomas Donostia. Kurz bol zameraný na rozšírenie si odborných poznatkov, pozorovanie inovatívnych metód a tvorba učebných materiálov. Účastníci mali možnosť vymeniť si skúsenosti medzi kolegami, diskutovať o fungovaní španielskeho školstva, o možnostiach jazykových pobytov pre žiakov. Mali možnosť sledovať metódy vyučovania priamo na hodine (Coteaching), diskutovať o učebných materiáloch a ich príprave. Odniesli si nápady a inšpirácie pre vlastnú pedagogickú prax. Celý obsah kurzu príjemne dopĺňali rôzne aktivity pripravené centrom ako spoznávanie baskickej kuchyne, priblíženie významných osobností regiónu a návštevy prírodných parkov.


Madeira, Portugalsko
Typ mobility
Vzdelávací kurz
Účastník mobility
Mgr. Ivana Petrašovičová
Dátum
21. júl – 26. júl 2025
Miesto
Madeira, Portugalsko
Poskytovateľ
Europass Academy Portugal LDA
Obsah mobility
Líderské zručnosti, koučing ako nástroj vedenia, rozvíjanie mäkkých zručností.
Výstup
  • prezentácia na porade pedagogických zamestnancov,
  • diskusia v predmetových komisiách o začlenení nových vzdelávacích foriem a postupov na vyučovacích hodinách.

Počas mobility Erasmus+ v Portugalsku (21. – 26. júl 2025) absolvovala Mgr. Ivana Petrašovičová kurz Leadership Excellence: A Soft Skills and Coaching Path organizovaný Europass Academy Portugal. Program bol zameraný na rozvoj mäkkých zručností a koučovacích prístupov v kontexte vedenia ľudí. Aktivity zahŕňali individuálnu prácu, prácu vo dvojiciach, tímovú spoluprácu, diskusie a konštruktívnu spätnú väzbu. Účastníci mali možnosť rozvíjať svoje líderské, koučovacie, komunikačné a kooperatívne schopnosti prostredníctvom nových holistických prístupov, ktoré zahŕňali aj koncepty sebapoznania a emočnej inteligencie. Zároveň mali možnosť získať inšpiráciu pre vlastnú pedagogickú prax v podobe moderných aktivizujúcich metód na vyučovaní. Pozitívnu skúsenosť z kurzu umocňovalo krásne a rozmanité prostredie ostrova, ktorý je známy svojím prírodným bohatstvom a pestrou mikroklímou.

During the Erasmus+ mobility in Portugal (21–26 July 2025), Mrs. Ivana Petrašovičová attended the course Leadership Excellence: A Soft Skills and Coaching Path organized by Europass Academy Portugal. The programme focused on developing soft skills and coaching approaches in the context of leadership. The activities included individual work, pair work, team collaboration, discussions and constructive feedback. The participants had a chance to develop their leadership, coaching, communication, and cooperation skills through new holistic approaches that also incorporated concepts of self-awareness and emotional intelligence. At the same time, they gained inspiration for their own teaching practice in the form of modern, activating methods. The positive experience of the course was enhanced by the beautiful and diverse environment of the island, which is known for its natural wealth and varied microclimate.


Budapešť, Maďarsko
Typ mobility
Kurzy a odborná príprava
Účastník mobility
Ing. Irena Keresztessy
Dátum
28. júl – 2. august 2025
Miesto
Budapešť, Maďarsko
Poskytovateľ
Europass Teacher Academy
Obsah mobility
English Language Course (Elementary Level)
Silné stránky mobility
  • Rozšírenie obzorov: Spoločenská a kultúrna výmena, spoznanie ľudí z mnohých krajín a kultúr.
  • Zlepšenie jazykových schopností: Komunikácia v anglickom jazyku s väčsou odvahou a istototou.
  • Networking: Vytváranie kontaktov s ľuďmi z rôznych krajín a oblastí.
  • Osobnostný rozvoj: Uplatniť svoje vylepšené znalosti angličtiny v bežných životných a profesných situáciách a s väčším sebavedomím.
Slabé stránky mobility
  • Jazyková bariéra: Niekedy obmedzená komunikácia kvôli nedokonalosti v cudzom jazyku.
  • Krátky čas: Obmedzená doba kurzu limituje hlbšie učenie a vytváranie väzieb.
  • Organizačné výzvy: Logistika.
Prínos mobility
  • Nové poznatky a zručnosti: Vytváranie si slovnej zásoby súvisiacej so školským prostredím a rôznymi životnými situáciami. Používanie angličtiny v bežnej komunikácii aj napriek nižšej úrovne jazykových znalostí.
  • Inšpirácia a motivácia: Kurz mi dal impulz na ďalšie vzdelávanie v anglickom jazyku.
  • Sebavedomie v komunikácii: Cítim sa istejšie pri používaní angličtiny v bežných životných situáciách.
  • Rozšírenie obzorov: Stala som sa súčasťou rôznorodej komunity, dozvedela sa viac o iných kultúrach, čo ma utvrdilo vo vedomí, že rôznorodosť a inakosť je dôležitá, prináša nám nové podnety a zaujímavosti do života.
Výstup
  • certifikát a potvrdenie o účasti,
  • získané kompetencie (lepšie jazykové zručnosti).

Valleta, Malta
Typ mobility
Kurzy a odborná príprava
Účastník mobility
RNDr. Dagmar Klímová
Dátum
4. august – 8. august 2025
Miesto
Valleta, Malta
Poskytovateľ
Europass Teacher Academy
Obsah mobility
Effective Communication for Teachers (Efektívna komunikácia pre učiteľov)
Silné stránky mobility
  • Rozšírenie obzorov: Spoločenská a kultúrna výmena, spoznanie nových prístupov a mentalít.
  • Zlepšenie jazykových schopností: Komunikácia v anglickom jazyku pri riadení, pri výučbe a profesionálnych interakciách.
  • Profesijný rast: Nadobudnutie nových odborných zručností, metód a inšpirácií do praxe.
  • Networking: Vytváranie kontaktov s ľuďmi z rôznych krajín a oblastí.
  • Osobnostný rozvoj: Uplatniť svoje vylepšené znalosti angličtiny v reálnych pedagogických situáciách s väčšou plynulosťou a sebavedomím.
Slabé stránky mobility
  • Jazyková bariéra: Niekedy obmedzená komunikácia kvôli nedokonalosti v cudzom jazyku.
  • Krátky čas: Obmedzená doba kurzu môže limitovať hlbšie učenie alebo vytváranie väzieb.
  • Organizačné výzvy: Logistika, cestovanie.
Prínos mobility
  • Nové poznatky a zručnosti: Vytváranie si slovnej zásoby súvisiacej s vyučovaním, učením a aktivitami v triede. Používanie efektívnych komunikačných stratégií na zapojenie študentov a uľahčenie diskusií.
  • Inšpirácia: Kurz mi dal nové nápady, ktoré plánujem využiť pri ďalšom rozvoji a pri ďalšej práci.
  • Sebavedomie v komunikácii: Tento kurz mi pomohol urobiť prvé kroky v efektívnej komunikácii v anglickom jazyku, a to v triede aj mimo nej, so silným zameraním na slovnú zásobu a jazyk užitočný pre pedagógov.
  • Rozšírenie obzorov: Kurz mi ponúkol cielený profesionálny rozvoj s cieľom zlepšiť jasnosť komunikácie a sebavedomie v oblasti čítania, písania a hovorenia.
  • Motivácia: Používanie angličtinu na efektívnu komunikáciu so študentmi, kolegami alebo medzinárodnými partnermi. Táto mobilita bola pre mňa prínosom v získaní väčšej sebadôvery v porozumení v anglickom jazyku a vyjadrovaní sa, prezentácii a inšpiráciou pre ďalšiu pedagogickú prax.
Výstup
  • certifikát a potvrdenie o účasti,
  • získané kompetencie (nové metódy výučby a lepšie jazykové zručnosti).

Amsterdam, Holandsko
Typ mobility
Vzdelávacia mobilita jednotlivcov
Účastník mobility
Mgr. Dana Starostová
Dátum
17. august – 23. august 2025
Miesto
Amsterdam, Holandsko
Poskytovateľ
Europass Teachers Academy, Molinos de Viento
Obsah mobility
Praktické využitie umelej inteligencie na hodinách cudzích jazykov, nástroje podporované umelou inteligenciou, nástrahy využívania umelej inteligencie.
Výstup
  • prezentácia na porade pedagogických zamestnancov,
  • diskusia v predmetových komisiách o začlenení nových vzdelávacích foriem a postupov na vyučovacích hodinách, využívanie moderných technológií,
  • ponuka ďalej spolupracovať s partnerskou školou formou individuálnej aj skupinovej mobility.

V dňoch 17. – 23. augusta 2025 sa Mgr. Starostová zúčastnila mobility s názvom Artificial Inteligence Tools for Language Teachers. Tento kurz bol vytvorený s cieľom vybaviť učiteľov cudzích jazykov vedomosťami potrebnými na efektívnu integráciu nástrojov umelej inteligencie do ich každodennej práce. Účastníci kurzu sa naučili ako používať nástroje umelej inteligencie na zlepšenie jazykových zručností študentov, podporu kreativity a rozvoj kritického myslenia. Školou pripravené aktivity boli príjemným spestrením a prínosom.

From August 17 to August 23, 2025, Mgr. Starostová participated in a mobility program titled Artificial Intelligence Tools for Language Teachers. This course was designed to equip foreign language teachers with the knowledge necessary for the effective integration of artificial intelligence tools into their daily work. Participants learned how to use AI tools to improve students’ language skills, foster creativity, and develop critical thinking. The activities prepared by the school were a pleasant enrichment and benefit.


Job shadowing — pozorovanie pri práci

Neratovice, Česko
Typ mobility
Job shadowing — pozorovanie pri práci
Účastníci mobility
RNDr. Lucia Baranová, PhD.,
Mgr. Zuzana Trnková
Dátum
23. marec – 29. marec 2025
Miesto
Neratovice, Česká republika
Poskytovateľ
Gymnázium F. Palackého, Neratovice
Obsah mobility
Job shadowing — návšteva školy spojená s konzultáciami a návštevami vyučovacích hodín (dejepis, český jazyk, literatúra, matematika, fyzika)
Výstup
  • prezentácia na porade pedagogických zamestnancov,
  • diskusia v predmetových komisiách o začlenení nových vzdelávacích foriem a postupov na vyučovacích hodinách, využívanie moderných technológií,
  • ponuka ďalej spolupracovať s partnerskou školou formou individuálnej aj skupinovej mobility.

V dňoch 23. až 29. marca 2025 uskutočnili p. prof. Baranová a p.prof. Trnková návštevu Gymnázia F. Palackého v Neratoviciach za účelom pozorovania pri práci na hodinách dejepisu, jazyka a literatúry, matematiky a fyziky v rámci projektu Erazmus+. Mali možnosť sledovať využívanie moderných IKT technológií počas vyučovacích hodín, rozprávali sa o fungovaní českého školstva a forme a priebehu maturitných skúšok. Odniesli si nápady a inšpirácie, ktoré využijú na svojich hodinách a podelia sa o ne s kolegami.

On 23. March and 29. March 2025, Prof. Baranová and Prof. Trnková visited the F. Palacký High School in Neratovice for the purpose of observing work in history, languages and literature, math and physic classes as part of the Erasmus+ project. They had the opportunity to observe the use of modern ICT technologies during lessons, they talked about the functioning of the Czech education system and the form and course of the matriculation exams. They also took away ideas and inspirations that they will use in their classes and share with their colleagues.


Záhreb, Chorvátsko
Typ mobility
Job shadowing — pozorovanie pri práci
Účastníci mobility
Mgr. Slavka Ilavská,
Mgr. Erika Klobošičová,
Mgr. Patrícia Illésová,
Mgr. Radomila Bučková,
Mgr. Veronika Polomská
Dátum
18. máj – 21. máj 2025
Miesto
Záhreb, Chorvátska republika
Poskytovateľ
XV. gimnazija, Jordanovac 8, 10000 Zagreb
Obsah mobility
Job shadowing:
  • návšteva školy, ktorá má dlhoročnú tradíciu vyučovania v IB programe a od roku 1995 aj MYP,
  • konzultácie s vedením školy, koordinátorkou MYP, učiteľmi,
  • pozorovanie pri práci na vyučovacích hodinách MYP aj na hodinách v lasických triedach s národným kurikulom — geografia, anglický jazyka a literatúra, chorvátsky jazyk a literatúra, vizuálne umenie, matematika, biológia.
Výstup
  • prezentácia na porade pedagogických zamestnancov,
  • diskusia v predmetových komisiách o začlenení nových vzdelávacích foriem a postupov na vyučovacích hodinách, využívanie moderných technológií,
  • ponuka ďalej spolupracovať s partnerskou školou formou job shadowingu.

Päť učiteliek vyučujúcich v triedach MYP 0 a MYP 4 sa v dňoch 19. – 20. mája zúčastnilo na job shadowingu v škole XV. Gimnazija v Záhrebe. V neustále sa vyvíjajúcom svete vzdelávania je dôležité držať krok s novými trendmi, metódami a prístupmi, ktoré dokážu žiakov zaujať a inšpirovať. Škola má od roku 1991 zavedený IB program a od roku 1995 aj Middle Years Programme, patrí medzi najlepšie v Chorvátsku a v aktuálnom školskom roku ju navštevuje takmer 1100 žiakov. Naše učiteľky — Mgr. Slavka Ilavská, Mgr. Erika Klobošičová, Mgr. Patrícia Illésová, Mgr. Radomila Bučková a Mgr. Veronika Polomská, mali možnosť vidieť hodiny geografie, anglického jazyka a literatúry, biológie, matematiky, chorvátskeho jazyka a literatúry aj vizuálneho umenia. Filozofia školy je založená na individuálnom prístupe k žiakom, ktorý zahŕňa kooperatívne a bádateľské metódy. Hosťovská škola bola veľmi ústretová, umožnila navštíviť aj hodiny v ich klasických triedach a tiež vytvorila priestor pre vzájomné diskusie o tom, ako sa vysporiadať s aktuálnymi výzvami v školstve.


Pozvaní experti

Košice, Slovensko (Návšteva z poľskej školy International School of Poznań)

V dňoch sme mali tú česť privítať na našej škole kolegyne a kolegu z International School of Poznań v rámci programu ERASMUS+.

Počas dvoch intenzívnych dní sme spolu absolvovali viacero stretnutí, diskusií a pozorovaní vyučovacích hodín dejepisu, anglického jazyka a geografie v triede MYP 4. Vzájomne sme zdieľali skúsenosti s implementáciou IB programu na úrovni MYP aj DP, čo prinieslo množstvo podnetných a inšpiratívnych rozhovorov.

Ďakujeme za návštevu, nové poznatky a priateľskú atmosféru. Veríme, že naša spolupráca bude pokračovať a tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutie!


Skupinové mobility

Košice, Slovensko (Návšteva z českého gymnázia v Neratoviciach) — nefinancované z projektu

sme na železničnej stanici privítali nenápadnú, ale veselú skupinku z českého Gymnázia Františka Palackého v Neratoviciach. Keď sme tých istých ľudí odprevádzali po týždni na vlak do Prahy, objímali sme sa a lúčili s priateľmi. Týždeň utiekol rýchlo, ale vzťahy, ktoré počas neho vznikli, určite vydržia dlhšie. Napokon vzájomné vzťahy a to, čo nás spája, teda spoločná história, umenie a literatúra, boli aj témou nášho Erasmu.

Hneď v pondelok si naši žiaci pripravili kvízy a úlohy zamerané na podobnosti a odlišnosti nášho jazyka. Spoločne sme aj vytvárali cinquain a tvorili „pražácko-východňarsky“ slovník. Utorok sme venovali tomu, aby sme návšteve ukázali Košice. Výhľad z Chrámu sv. Alžbety či podzemie mesta dotvorili obraz o tom, aké krásne mesto plné histórie máme. Vo Východoslovenskom múzeu sme si prostredníctvom interaktívnej výstavy o gotike a baroku zopakovali aj vedomosti z literatúry a umenia. Na stredu bol naplánovaný výlet do Vysokých Tatier. Počasie sme ovplyvniť nedokázali, ale dobrá nálada a chuť spoznávať spôsobili, že aj napriek upršanému a chladnému počasiu sme si túru na Popradské pleso užili. Nasledujúci deň patril opäť kultúre a literatúre. Na vzácne zbierky a zaujímavý výklad o uchovávaní starých kníh sme sa boli pozrieť v Lyceálnej knižnici v Kežmarku. Návštevou Dreveného artikulárneho kostola aj Nového evanjelického kostola sme dotvorili predstavu o dejinách východného Slovenska. V piatok sme sa boli pozrieť na literatúru z inej strany. V Múzeu obetí komunizmu v Košiciach sme sa dozvedeli aj o temnejších dejinách našej kultúry, o tom, ako sa písali a šírili samizdaty. Piatkový večer napokon patril imatrikulačnému plesu našich prvákov a našim českým priateľom sme tak ukázali, aká je tá naša Šrobárka — akčná, kreatívna, plná nápadov a skvelých akcií.

It was on September 28 when we welcomed a modest but cheerful group from the František Palacký Grammar School in Neratovice, Czech Republic at the train station. When we were seeing the same people off to catch the train to Prague a week later, we hugged and said goodbye to a group of friends. The week passed quickly, but the relationships that were formed during it will surely last longer. After all, mutual relationships and the things that connect us—our shared history, art, and literature—were the focus of our Erasmus project.

Right on Monday our students prepared quizzes and tasks focused on the similarities and differences in our languages. Together we also created cinquains and compiled a „Pražácko-Východňarsky“ (Prague-Eastern dialect) dictionary. On Tuesday we dedicated the day to showing our guests around Košice. The view from St. Elizabeth’s Cathedral and the underground part of the city completed the picture of what a beautiful, history-filled city we have. In the East Slovak Museum we revisited our knowledge of literature and art through an interactive exhibition on Gothic and Baroque styles.

Wednesday’s plan was a trip to the High Tatras. Although we couldn’t control the weather, the good mood and eagerness to explore meant that, despite the rainy and cold conditions, we enjoyed our hike to Popradské Pleso. The next day was once again dedicated to culture and literature. We visited the Lyceum Library in Kežmarok to see rare collections and hear an interesting lecture on the preservation of old books. Our visit to the Wooden Articular Church and the New Evangelical Church further enriched our understanding of the history of eastern Slovakia.

On Friday we took a different approach to literature. At the Museum of Victims of Communism in Košice we learned about the darker aspects of our culture’s history, including how samizdat literature was written and circulated. Friday evening concluded with the initiation ball for our first-year students, where we showed our Czech friends what Šrobárka is all about—action, creativity, full of ideas, and amazing events.


Košice, Slovensko (Objavovanie Slovenska s partnermi z Ilmenau) — nefinancované z projektu

Projektové stretnutie v rámci programu Erasmus+ privítalo v Košiciach našich partnerov z nemeckého gymnázia Staatliches Gymnasium „Am Lindenberg“ v meste Ilmenau, ktorí nás navštívili v dňoch od do . Stretnutie bolo nielen príležitosťou na výmenu skúseností, ale aj na utuženie vzájomných vzťahov a spoznanie krás Slovenska. Počas spoločného programu sme pripravili bohatý itinerár, ktorý zahŕňal aj návštevu kultúrnych a prírodných pamiatok v okolí.

Vybrali sme sa na výlet do Solivaru v Prešove, kde sme sa oboznámili s fascinujúcou históriou tejto technickej pamiatky. Následne sme navštívili kaštieľ v Betliari, prešli sa v Jasovskej jaskyni a vychutnali si krásy Vysokých Tatier, kde sme absolvovali turistickú trasu zo Štrbského plesa na Popradské pleso. Počasie nám prialo a mohli sme sa kochať nádhernými scenériami našich veľhôr.

Košice sme partnerom predstavili aj prostredníctvom významných historických a kultúrnych miest, ako sú synagóga, Východoslovenské múzeum a dominanta mesta, Dóm sv. Alžbety. Naši nemeckí kolegovia sa tiež zúčastnili koncertu v Dome umenia a stretnutie sme zakončili príjemným posedením a zábavou pri bowlingu.

Projekt Erasmus+ prináša množstvo príležitostí, ktoré sú kľúčové nielen pre osobný rozvoj, ale aj pre budúcu kariéru účastníkov. Účasť na takomto programe umožňuje nadväzovať nové kontakty, spoznávať rôzne kultúry, zlepšovať jazykové zručnosti a rozširovať odborné znalosti. Tieto skúsenosti môžu byť v budúcnosti cenným prínosom, pretože zvyšujú konkurencieschopnosť účastníkov na trhu práce, podporujú ich samostatnosť, adaptabilitu a schopnosť pracovať v medzinárodných tímoch. Erasmus+ je tak investíciou do budúcnosti, ktorá podporuje kariérny rast a rozvoj.

Das Gymnasium Šrobárova aus Košice begrüßte im Rahmen des Erasmus+-Programms unsere Partner vom Gymnasium in Ilmenau, die uns vom 21.10. bis 26.10.2024 besuchten. Das Treffen bot nicht nur die Gelegenheit zum Erfahrungsaustausch, sondern auch zur Stärkung der gegenseitigen Beziehungen und zur Entdeckung der Schönheiten der Slowakei. Wir hatten ein abwechslungsreiches Programm vorbereitet, das den Besuch kultureller und natürlicher Sehenswürdigkeiten in der Umgebung umfasste.

Wir machten einen Ausflug nach Solivar in Prešov, wo wir uns mit der faszinierenden Geschichte dieses technischen Denkmals vertraut machten. Anschließend besuchten wir das Schloss in Betliar, erkundeten die Jasov-Höhle und genossen die Schönheiten der Hohen Tatra, wo wir eine Wanderung vom Štrbské Pleso zum Popradské Pleso unternahmen. Das Wetter spielte mit, und wir konnten die herrlichen Berglandschaften bewundern.

In Košice stellten wir unseren Partnern auch bedeutende historische und kulturelle Orte wie die Synagoge, das Ostslowakische Museum und das Wahrzeichen der Stadt, den Dom der Heiligen Elisabeth, vor. Unsere deutschen Kollegen besuchten zudem ein Konzert im Kunsthaus, und wir beendeten das Treffen mit einem gemütlichen Bowlingabend.

Das Erasmus+-Projekt bietet zahlreiche Möglichkeiten, die nicht nur für die persönliche Entwicklung, sondern auch für die zukünftige Karriere der Teilnehmenden von großer Bedeutung sind. Die Teilnahme an einem solchen Programm ermöglicht es, neue Kontakte zu knüpfen, verschiedene Kulturen kennenzulernen, Sprachkenntnisse zu verbessern und Fachwissen zu erweitern. Diese Erfahrungen können in der Zukunft wertvoll sein, da sie die Wettbewerbsfähigkeit der Teilnehmenden auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, ihre Selbstständigkeit, Anpassungsfähigkeit und Fähigkeit zur Zusammenarbeit in internationalen Teams fördern. Erasmus+ ist somit eine Investition in die Zukunft, die das berufliche Wachstum und die Entwicklung unterstützt.


Ilmenau, Nemecko (Skúsenosti z nemeckej školy)

Naši žiaci sa v rámci projektu Erasmus+ zúčastnili hospitácií v našej partnerskej škole Gymnasium „Am Lindenberg“ v Ilmenau v Nemecku. Počas hodín nemčiny si precvičili svoje jazykové znalosti prostredníctvom komunikácie s nemeckými žiakmi zábavnou formou hier. Na hodine umenia pripravovali krátke divadelné predstavenie s papierovými bábkami, ktoré si sami vytvorili.

Žiaci aj kolegovia mali možnosť pozorovať nové a inovatívne formy vyučovania, spôsob práce učiteľov, atmosféru v triede a celkové školské prostredie. Táto skúsenosť bola pre všetkých veľmi obohacujúca a inšpiratívna.

Unsere Schüler nahmen im Rahmen des Erasmus+-Projekts an Hospitationen in unserer Partnerschule, dem Gymnasium „Am Lindenberg“ in Ilmenau, Deutschland, teil. Während des Deutschunterrichts konnten sie ihre Sprachkenntnisse durch die Kommunikation mit deutschen Schülern auf spielerische Weise verbessern. Im Kunstunterricht bereiteten sie ein kurzes Theaterstück mit Papierpuppen vor, die sie selbst gebastelt hatten.

Sowohl die Schüler als auch die Kollegen hatten die Möglichkeit, neue und innovative Unterrichtsmethoden, die Arbeitsweise der Lehrkräfte, die Atmosphäre im Klassenzimmer und das gesamte Schulumfeld zu beobachten. Diese Erfahrung war für alle äußerst bereichernd und inspirierend.


Ilmenau, Nemecko (Predvianočná návšteva v Ilmenau)

Začiatkom decembra, od do , sa naši žiaci zúčastnili stretnutia Erasmus+ v nemeckom meste Ilmenau. Už od príchodu nás privítala útulná atmosféra tohto malého mesta obklopeného zasneženými lesmi Durínska. Stretnutie prinieslo možnosť nielen spoznať nemeckú kultúru, ale aj zlepšiť svoje jazykové zručnosti.

Program obohatili aj nezabudnuteľné výlety. Navštívili sme hrad Wartburg v Eisenachu, miesto opradené históriou, ktoré nás prenieslo do čias Martina Luthera. V meste Erfurt sme sa zas prešli medzi rozsvietenými stánkami vianočných trhov, ktoré vytvárali čarovnú atmosféru. Vianočná nálada nás sprevádzala aj počas workshopov v škole, kde sme spoločne s nemeckými študentmi vyrábali dekorácie, piekli koláčiky a rozprávali sa o sviatočných tradíciách našich krajín.

Týždeň v Ilmenau nám priniesol nielen nové vedomosti, ale aj vzácne chvíle s priateľmi, na ktoré budeme dlho spomínať. Erasmus+ opäť ukázal, že medzinárodná spolupráca dokáže preklenúť jazykové i kultúrne bariéry a vytvoriť putá, ktoré pretrvajú aj dlho po návrate domov.

Erasmus+: Vorweihnachtlicher Besuch in Ilmenau

Anfang Dezember, vom bis , nahmen unsere Schüler an einem Erasmus+ Treffen in Ilmenau, Deutschland, teil. Schon bei der Ankunft wurden wir von der gemütlichen Atmosphäre dieser kleinen Stadt inmitten der verschneiten Wälder Thüringens empfangen. Das Treffen bot nicht nur die Gelegenheit, die deutsche Kultur kennen zu lernen, sondern auch die Sprachkenntnisse zu verbessern.

Das Programm wurde auch durch unvergessliche Ausflüge bereichert. Wir besuchten die Wartburg in Eisenach, ein geschichtsreicher Ort, der uns in die Zeit von Martin Luther zurückversetzte. In Erfurt schlenderten wir zwischen den beleuchteten Ständen des Weihnachtsmarktes, der eine magische Atmosphäre verbreitete. Die weihnachtliche Stimmung begleitete uns auch bei den Workshops in der Schule, wo wir mit deutschen Schülern Dekorationen bastelten, Plätzchen backten und über die festlichen Traditionen unserer Länder sprachen.

Die Woche in Ilmenau brachte uns nicht nur neues Wissen, sondern auch wertvolle Momente mit Freunden, an die wir uns noch lange erinnern werden. Erasmus+ hat wieder einmal gezeigt, dass die internationale Zusammenarbeit Sprach- und Kulturbarrieren überwinden und Bindungen schaffen kann, die noch lange nach unserer Rückkehr bestehen bleiben.


Neratovice, Česko

Niekedy netreba ísť ďaleko, aby človek zažil niečo výnimočné. Náš Erasmus v Čechách v dňoch v spolupráci s Gymnáziom F. Palackého v Neratoviciach bol dôkazom toho, že skutočné čaro nevzniká v diaľke, ale v ľuďoch. Nešlo len o školský projekt a napĺňanie jeho cieľov. Bola to cesta, na ktorej sme si vytvorili silné priateľstvá, také, ktoré pretrvajú a budú pokračovať aj po návrate domov. Spoločný smiech, úprimné rozhovory a objatia pri lúčení — to všetko nás spojilo viac, než sme čakali.

Spoločne sme spoznávali kultúru počas netradičného divadelného predstavenie v divadle Rokoko a prehliadky zákulisia Národného divadla. Spoločnú históriu sme si pripomenuli na výstave venovanej Karlovi Krylovi či dejinám Čechov a Slovákov v 20. storočí. Nezabudli sme ani na prírodné krásy a prešli sa „Máchovým krajom“ Kokořínsko a blížiacu sa Veľkú noc sme obdivovali cez zvyky našich predkov v skanzene Přerov.

Ukázali sme Čechom kúsok východniarského temperamentu a vrátili sa s novými zážitkami a vedomosťami, ktoré nám pomáhajú rásť nielen ako študentom, ale aj ako ľuďom. Okrem osobných zážitkov sme si odniesli aj veľa z našej spoločnej histórie, a to všetko v atmosfére plnej smiechu a radosti.