V rámci predmetu Aplikovaná ekonómia si žiaci kreatívnou a hravou formou osvojovali témy, ako sú výrobné náklady, celkový výnos, zisk alebo strata.
V malých skupinách vyrobili hračku a po následnej prezentácii produktu bola ich práca ohodnotená záujmom resp. nezáujmom zo strany spolužiakov — spotrebiteľov. Následne si skupiny zosumarizovali náklady a výnosy a vyčíslili stratu alebo zisk. V záverečnej diskusii prebehla analýza ich úspechu či neúspechu.