Novinky z predmetu Matematika

Novinky za 
Matematicko-programátorská súťaž Palma Strom — získali sme skvelé 2. miesto

predmet: Informatika   Matematika 

Dňa sa uskutočnilo celoštátne finále matematicko-programátorskej súťaže Palma Strom. Z krajského kola do desaťčlenného finále postúpili až tri tímy z nášho gymnázia, ktoré dosiahli vynikajúce výsledky.

Ján LévaiŠimon Sobek obsadili skvelé 2. miesto,
Tomáš SedlákMark Takáč sa umiestnili na 4. mieste,
Šimon ŠkombárDorián Lovič získali 6. miesto.

Všetkým chlapcom srdečne blahoželáme a ďakujeme za výbornú reprezentáciu našej školy.

Šrobárčania úspešní v matematických súťažiach

predmet: Matematika 

V tomto školskom roku sa uskutočňuje už 74. ročník Matematickej olympiády na Slovensku. Cenný titul Úspešný riešiteľ získali títo naši študenti:

Kategória A, krajské kolo — Findorák Filip, Daňo Tomáš
Kategória B, krajské kolo — Sobek Šimon (6. miesto)
Kategória C, krajské kolo — Šedovič Samuel (4. miesto), Kočí Jakub, Stramba Jakub, Lukáčová Lívia, Domonkoš Dárius
Kategória Z6, okresné kolo — Petrovaj Martin (6. miesto)

V medzinárodnej súťaži Matematický Klokan náš študent Ondrej Kováč (2.C) získal plný počet bodov v kategórii Kadet G12. Umiestnenia v prvej desiatke celoslovenského poradia získali:

Kategória Junior G34 — Daňo Tomáš (8. miesto)
Kategória Kadet G12Kováč Ondrej (1. miesto), Jožefi Peter (7. miesto), Šedovič Samuel (7. miesto)
Kategória Školák 6Petrovaj Martin (5. miesto), Dušička Filip (9. miesto)

Našim úspešným matematikom gratulujeme, ďakujeme za vzornú reprezentáciu a prajeme veľa ďalších vzrušujúcich zážitkov s matematikou.

Medzinárodný deň čísla 𝝅 na našej škole

predmet: Matematika 

Aj tento rok sme si na našej škole pripomenuli 14.3., medzinárodný deň π plný zábavy, súťaží a kreativity! Kolektív žiakov z 3.A si pripravil rôzne hry a aktivity do ktorých sa zapojili trojčlenné tímy z 1. až 3. ročníka. Súťažilo sa napríklad v hľadaní skrytých čísel, hádzaní loptou na vzdialenosť 3,14 metra, v pexese či tvorivom písaní básní. Nechýbal ani zábavný kvíz. Samozrejme všetko s tematikou π.

Srdečne gratulujeme aj triedam 2.C, 1.D a 2.A, ktoré sa v celkovom hodnotení umiestnili na prvých troch priečkach. Oslavy pokračovali súťažou v pečení koláčov, kde žiaci priniesli svoje domáce dobroty inšpirované magickým číslom 3,14159… Táto tradičná akcia opäť priniesla veľa radosti a nadšenia. Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili, zvlášť žiakom 3.A ktorí sa postarali o skvelú atmosféru celého dňa. Svoje vopred naštudované teoretické znalosti aplikovali do praxe a využili ich pri tvorení všetkých aktivít.

Medzinárodná kampaň Global Money Week

predmet: Ekonomika   Matematika 

Global Money Week je medzinárodná kampaň zameraná na posilnenie finančnej gramotnosti žiakov. V tomto roku sa do nej na Slovensku zapojilo vyše 350 škôl a naša škola bola jednou z nich. Aj keď sa tejto téme učitelia pravidelne venujú na rôznych vyučovacích hodinách počas celého školského roka, kampaň nám umožnila inšpirovať sa nápadmi iných učiteľov a sústrediť pozornosť na potrebu finančnej gramotnosti intenzívne v rámci jedného týždňa.

Na hodinách sme vytvorili priestor na rozoberanie tém ako finančné podvody, digitálne hrozby, plánovanie a investovanie. Žiaci si mohli overiť svoje zručnosti prostredníctvom testov, mnohí využili možnosť urobiť si certifikát prostredníctvom e-learningového kurzu Národnej banky Slovenska „Poznaj euro“. Výbornú prednášku nám pripravil pán Tamás Major, úspešný podnikateľ, ktorý porozprával študentom nielen o podnikaní, ale aj o tom, ako predchádzať finančným problémom. Formou workshopu učila o poisťovníctve pani Piatková. So žiakmi si prešla rôzne typy poistných zmlúv a priamo na hodine si takúto zmluvu aj spoločne skúsili vyplniť. Ďakujeme našim hosťom za ich cenné poznatky a rady a to, že nám pomohli zážitkovou formou prepojiť vyučovanie s praxou.

Komenského inštitút — matematika

predmet: Matematika 

Ako môžu žiaci presvedčiť matematiku, aby ich mala rada? Skúste im prevrátiť vyučovanie. Ako to funguje?

Teória doma: Žiaci sa učia nové témy z videí, prezentácií alebo interaktívnych materiálov v pohodlí domova. Tým si sami určujú tempo učenia a pripravujú sa na praktickú časť hodiny.

Prax na hodine: Čas na vyučovaní využívajú naplno — spolu riešia praktické úlohy, diskutujú, analyzujú problémy a nachádzajú riešenia.

Prečo je to efektívne?

Aktívne učenie: Žiaci sú počas hodín maximálne zapojení — riešia úlohy, pracujú v tímoch a zdieľajú svoje nápady.

Rozvoj spolupráce: Pri skupinových aktivitách sa učia spolupracovať, klásť otázky a argumentovať svoje riešenia.

Zábava a motivácia: Matematika sa mení na dobrodružstvo, kde sa hľadajú odpovede na zaujímavé otázky.

Podpora samostatnosti: Učenie teórie doma vedie žiakov k väčšej zodpovednosti a organizácii vlastného času.

Našim cieľom je, aby matematika nebola len o vzorcoch, ale o rozvíjaní logického myslenia a kreatívnych schopností, ktoré naši žiaci využijú v každodennom živote.

Držíme palce všetkým, ktorí tento nový spôsob učenia už zažívajú aj vďaka realizácii projektu v rámci #Komenského inštitút, a tešíme sa na ďalšie spoločné úspechy!

Camp Šrobárky 2024

predmet: Matematika 

V dňoch sa v príjemnom tatranskom prostredí penziónu Vila Credo v Dolnom Smokovci uskutočnil 14. ročník sústredenia Camp Šrobárky. Na sústredení sa zúčastnilo spolu 38 žiakov gymnázia (vrátane 5 nových prvákov), podieľajúcich sa na činnosti matematického, informatického, fyzikálneho, kalamajkového krúžku a študentského parlamentu.

Vedúcim sústredenia pri zabezpečovaní programu sústredenia a činnosti krúžkov pomáhali ako inštruktori naši absolventi J. Sabo, K. Kliková, E. Benický, M. Marcinčák, M. Mičuch. Počas sústredenia sa vo vyhradenom čase jednotlivé krúžky venovali oddelene svojej odbornej činnosti a zvyšný čas mali vyplnený spoločnými aktivitami: celodenná turistika (v nepriaznivom počasí Tatranská Lesná — Rainerova chata — Zamkovského chata), vychádzka, večerné programy, grilovačka. Všetci účastníci sústredenia sa pričinili o pracovnú a pritom veľmi priateľskú atmosféru a odmenou im sú pevnejšie kamarátstva a neopakovateľné dojmy a zážitky, ktoré si zo sústredenia (s tradične neskorými večierkami a netradične daždivým počasím…) odniesli a o ktorých sa azda viac dozviete v nasledujúcich číslach školského časopisu.