Novinky z predmetu Fyzika

Novinky za 
Exkurzia Technorama, CERN, Ženeva

predmet: Fyzika 

Technorama, CERN, Ženeva. Tri miesta a obrovské množstvo zážitkov počas jednej exkurzie. Technorama — významné európske centrum vedy, jedno z najväčších vzdelávacích zariadení na svete. Jej heslom je „vyskúšať, hrať sa a rozumieť“. V tomto centre sme strávili takmer celý prvý deň našej exkurzie a z viacerých úst bolo v počuť: „Aha, tak takto to funguje!“.

CERN — Európska organizácia pre jadrový výskum. Celý nasledujúci deň sme mali možnosť nakúkať cez dvere najväčšieho laboratória na svete. Najskôr pomocou interaktívnej prehliadky Science Gateway sme sa dozvedeli veľa o elementárnych časticiach, urýchľovačoch, detektoroch,… Obed sme strávili priamo v areáli CERNu v spoločnosti troch pánov inžinierov zo Slovenska, ktorí pracujú v CERNe na rôznych pozíciách, rôzne dlhý čas. Veľmi pekne im ďakujeme za príležitosť vypočuť rozprávanie o ich pracovných ale aj osobných skúsenostiach s účasťou na tomto obrovskom mierovom projekte. Popoludnie už bolo určené na prehliadku priestorov, kde sa priamo uskutočňujú a vyhodnocujú experimenty. Podarilo sa nám nazrieť o Datacentra a Továrne na antihmotu. Bolo to dychberúce!

Ženeva a náš tretí deň. Priemyselné, obchodné a finančné centrum svetového významu. Sídlo viacerých medzinárodných organizácií vrátane OSN. Prekrásne mesto na brehu Ženevského jazera, po ktorom sme si nenechali ujsť plavbu. Jeden deň na jej prehliadku bol naozaj málo.

Fermiho úlohy — finálové kolo

predmet: Fyzika 

Naši žiaci z I.E Timea Majorová, Lucia Čigášová, Maxima Dosedla, Alexandra Vasilová, Viliam Ceglédy, Matej Bratko, Maximilián Gaššo, Richard Čierny sa ako nováčikovia zapojili do tejto súťaže a v rámci kategórie „kolektív“ dosiahli 2. miesto v 1. kole a rovnako dosiahli 2. miesto aj v 2. kole, čím si vybojovali účasť vo finále.

Úlohy sú pomenované po talianskom fyzikovi Enricovi Fermim, ktorý bol známy svojou neobvyklou schopnosťou jednoduchým a rýchlym spôsobom rádovo odhadnúť fyzikálne veličiny. Autori úloh z Prírodovedeckej fakulty Univerzity Palackého v Olomouci sa nezameriavajú len na fyzikálnu tematiku, ale hľadajú aj súvislosti s inými predmetmi. Pri riešení nejde o presné vyčíslenie výsledku úlohy, ale o čo najpresnejší odhad výsledku s pomocou jednoduchých fyzikálnych vzťahov, skúseností z každodenného života a trochou kritického myslenia.

Vo finálovom kole, ktoré sa konalo na Prírodovedeckej fakulte Univerzity Palackého v Olomouci, získali naši žiaci v konkurencii českých aj slovenských gymnázií krásne 3. miesto. Srdečne gratulujeme!

V tohtoročnom ročníku sa študenti zamýšľali napríklad nad tým, akú vzdialenosť prejdú ročne palce všetkých rúk v Českej republike pohybujúce sa po obrazovke telefónu posúvaním videí na sociálnej sieti TikTok alebo koľko túb zubnej pasty treba vyrobiť, aby bola pokrytá ročná spotreba všetkých obyvateľov Českej republiky. Výsledný počet túb zubných pást vychádza rádovo na 30 miliónov. Rádovo správny výsledok pre pohyb palcov po obrazovke činí približne 40 miliónov kilometrov.

Celoslovenské kolo prestížnej súťaže AMAVET Junior Internet

predmet: Biológia   Chémia   Fyzika   Informatika 

Dňa a sa uskutočnilo na Fakulte informatiky a informačných technológií na Slovenskej technickej univerzite v Bratislave celoslovenské kolo prestížnej súťaže AMAVET Junior Internet, na ktorej Šrobárka niekoľkonásobne zabodovala.

Ide o každoročnú súťaž organizovanú Asociáciou mládeže pre vedu a techniku (AMAVET), ktorej cieľom je podporiť aj ohodnotiť najlepšie mládežnícke projekty a to hneď v niekoľkých kategóriách: od programovania vlastných appiek, webových stránok, písania vlastných blogov či vytvárania obsahu na sociálne siete.

Okrem našich tretiakov: Eduarda a Michala z III.C, ktorí v kategórii Junior App obsadili so svojou mapou Šrobárky 2. miesto, bodoval v súťaži aj náš prvák Šimon Popovič z I.E, ktorému sa s jeho edukačným projektom VEDA V KOCKE podarilo v kategórii Junior Content získať fantastické 1. miesto.

VEDA V KOCKE je edukačný projekt, ktorého cieľom je vytvárať interaktívne vzdelávanie a popularizovať vedu pre mladú generáciu ľudí. Šimon spoločne s jeho tímom vytvára obsah na sociálne siete, prostredníctvom ktorého odhaľuje jeho rovesníkom najzaujímavejšie témy z vedy a techniky. Cez pútavo spracované príspevky či stories ich núti zamyslieť sa a naštartovať ich vrodenú super schopnosť — zvedavosť.

Momentálne je projekt najaktívnejší na Instagrame, kde ho už sleduje viac ako 4000 fanúšikov. Na Instagrame ho môžete sledovať pod menom @veda_vkocke.

Keďže sa Šimon kvôli Erasmu nemohol zúčastniť súťaže prezenčne, do finálneho kola, kde z pôvodných 136 prác postúpilo len 43 projektov, prišli projekt odprezentovať jeho šikovní členovia tímu: Hanka Šedivová a Adam Varinský.

Ako sám Šimon poznamenal: „1. miesto je úžasný úspech, veľké ďakujem jednoznačne patrí všetkým, ktorí nás stále podporujú a zavaľujú obrovským množstvom povzbudivej, ale aj konštruktívnej kritiky. Som však presvedčený, že naše umiestnenie je len začiatkom…“

Blahoželáme Šimonovi a jeho tímu VEDA V KOCKE a prajeme im veľa úspechov do budúcnosti.

Science Project DP1

predmet: Biológia   Chémia   Fyzika 

Na záver prvého školského roka s IB Diploma Programme sme sa všetci zišli v laboratóriu fyziky, kde nám štvorčlenné skupiny žiakov prezentovali výsledky svojej tímovej práce na konkrétnu vedeckú tému. Povinne museli zapracovať pohľad z oblasti fyziky, chémie a biológie a zvládli to výborne.

Dozvedeli sme sa, čo všetko treba brať do úvahy pri designovaní ideálneho fitness centra aj modernej školy, so záujmom sme si pozreli prezentáciu o droždí a o vertikálnom pestovaní špenátu. Bádanie, tímová spolupráca a prezentačné zručnosti vytvorili puzzle, v ktorom dieliky do seba perfektne zapadli. Good job, guys!

At the end of the first school year with the IB Diploma Programme, we all gathered in the Physics lab where students in groups of four presented the results of their teamwork on a specific science topic. They were required to incorporate insights from Physics, Chemistry and Biology and they did very well.

We learned about all the things that need to be taken into account when designing an ideal fitness centre and a modern school, and we watched with interest a presentation about yeast and vertical cultivation of spinach. In the end, research, teamwork and presentation skills created a puzzle in which the pieces fit together perfectly. Good job, guys!

Fyzika na Šrobárke nie je nudná!

predmet: Fyzika 

Fyzika môže byť zábavná mnohými spôsobmi, najmä keď sa kombinuje s kreativitou, praktickými experimentmi a interaktívnym učením. V piatok nás o tom presvedčili naši žiaci, ktorí si pripravili pre svojich spolužiakov zaujímavé experimenty. Neboli to žiadne poučky, vzorce, príklady, definície…, ale vlastne zábava. Žiaci zistili, že fyzika je všade okolo nás, je pútavá, zaujímavá, len treba chodiť s otvorenými očami.

Úspech v krajskom kole fyzikálnej olympiády

predmet: Fyzika 

Krajské kolo fyzikálnej olympiády, ktoré sa konalo , bolo pre našu školu veľmi úspešné. Filip Findorák (2.C) sa umiestnil v kategórii C na výbornom 2. mieste.

V kategórii D sa Ondrej Kováč (1.C) umiestnil na 8. mieste a stal sa úspešným riešiteľom a Júlia Némethová (1.B) sa umiestnila na 14. mieste.

Srdečne blahoželáme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu školy!

Šrobárka na festivale STARMUS v Bratislave

predmet: Fyzika aktivita: Environmentálne aktivity 

Nadácia ESET pripravila v tomto školskom roku pilotný ročník súťaže umelecko-vedeckých projektov PBL — Project Based Learning — Spoločne meníme svet. Hlavným partnerom PBL výzvy bol Festival Starmus a ambasádorom PBL výzvy bol Jean-Michel Jarre.

Naši žiaci Katarína Bartková, Karolína Takáčová, Samuel Maščeník, Dominik Mikula a Erik Seman z 3.A sa pod tímovým menom FIVEMUS zapojili do tejto výzvy. Od októbra 2023 pracovali na projekte, zúčastňovali sa online podujatí, odpovedali na otázky, plánovali, hľadali riešenia, učili sa tímovej spolupráci.

Ich projekt — Ekologická alternatíva zotierania tabúľ — splnil podmienky PBL hodnotenia, vedeckého aj umeleckého hodnotenia. Tím FIVEMUS sa v konkurencii ďalších 63 tímov z celého Slovenska umiestnil na skvelom 5. mieste vo svojej kategórii.

Ako odmenu získal tím účasť na festivale Starmus, kde mohli žiaci svoj projekt verejne odprezentovať a tiež sa zúčastnili podujatia STARMUS for SCHOOL, kde sa stretli s hviezdami svetového formátu. Naživo mali možnosť zažiť osobnosti ako Garik Israelian — astrofyzik z Inštitútu astrofyziky na Kanárskych ostrovoch, Richard Marko — generálny riaditeľ spoločnosti ESET, Jane Goodall — anglická etologička a ochrankyňa prírody, Chris Hadfield — astronaut, ktorý velil medzinárodnej vesmírnej stanici. Neopakovateľnú atmosféru festivalu v spoločnosti týchto úžasných osobností sme si všetci užili a budeme na tieto vzácne chvíle ešte dlho spomínať.

Kde sa v Košiciach hmota každý deň mení na energiu podľa vzorca E = m ∙ c²

predmet: Fyzika 

Také miesto — Inštitút nukleárnej a molekulárnej medicíny v Košiciach — sme s triedou 3.A navštívili .

Pani inžinierka Blanka Marinová (klinická fyzička) nám predstavila činnosť pracoviska, od prípravy rádiofarmák, cez diagnostiku, po terapiu otvorenými rádioaktívnymi žiaričmi so zhrnutím základných fyzikálnych princípov. Dozvedeli sme sa ako využívajú rôzne zdroje rádioaktivity za účelom pomerne sofistikovanej neinvazívnej medicínskej diagnostiky a terapie. Zistili sme ako dbať na radiačnú ochranu a aké prístroje sa používajú na vyhodnotenie rádioaktívnej kontaminácie a ožiarenia. Týmto jej úprimne ďakujeme.

Videosúťaž s fyzikálnou tématikou — máme 1. miesto

predmet: Fyzika 

Žiaci 3.C triedy Lucia Jenčová, Alexandra Piatková, Matúš Sisol, Jakub Harvan a Patrik Mátyás sa zapojili do výzvy „Oživme hrdinu“, ktorú organizovalo Zážitkové centrum vedy Aurelium. Táto výzva má, okrem samotného „oživenia“ hrdinu, podporiť bádanie a kritické myslenie mladých ľudí. Žiaci natočili krátke video o experimentálnom fyzikovi a konštruktérovi prístrojov Štefanovi Jedlíkovi a zostrojili aj jeden z jeho vynálezov.

Porota ocenila nápad a kreativitu našich žiakov, a tak v kategórii stredných škôl získali prvé miesto. V utorok, , sa konalo oficiálne vyhlásenie výsledkov spojené s exkurziou v Aureliu.

Vyhodnotenie fotosúťaže „Fyzika v každodennom živote“

predmet: Fyzika 

Milí žiaci, ďakujeme veľmi pekne každému, kto sa zapojil do fotosúťaže. Porota — predmetová komisia FYZ hodnotila originalitu fotky a najlepšie zachytenie fyzikálneho javu. Víťazné fotografie sú nasledovné:

A. Aurora borealis — autor Peter Čisárik (4.B),

B. Interferencia a geometria bublín — autorka Barbora Košarová (1.D),

C. Odparovanie — autorka Ela Hajurková (3.A).

Najviac študentských hlasov (12 z 52) získala fotografia — blesk, ktorej autorom je Leo Gallovič z 3.E. Špeciálnou cenou je poukážka do PantaRhei, ktorú venovalo OZ Rodičia a priatelia školy. Blahoželáme!

Medzinárodná súťaž Vesmírne umenie — získali sme skvelé 3. miesto

predmet: Fyzika   Umenie a kultúra 

Vesmírne umenie (Space Art) je medzinárodná súťaž s astronomickou tematikou, ktorú pre deti a mládež organizuje Európska asociácia pre vzdelávanie v astronómii (EAAE). Úlohou súťažiacich je vybrať si vesmírny objekt alebo úkaz, ktorý ich osloví, zistiť o ňom čo najviac informácií a potom ho nakresliť, namaľovať alebo znázorniť kombinovanou technikou. Kreativite sa medze nekladú.

V tomto školskom roku sa do tejto súťaže zapojilo 879 žiakov z 25 krajín z celého sveta. Prvýkrát bola medzi nimi aj Šrobárka. V kategórii žiakov od 15 do 18 rokov so svojimi umeleckými dielami súťažili:

Nina Karabinošová z IB DP1 — Symbióza obra a trpaslíka (Symbiosis of the giant and the dwarf),

Zuzana Grácová z 2.D — Objatie čiernej diery (Black hole embrace),

Dominika Jarimová z 2.D — Do priepasti (Into the abyss),

Samantha Hudáková z 2.D — Oko nepoznaného (The eye of the unknow),

Natália Utľáková z 2.D — Honba za svetlom (Chasing the light), ktorá získala skvelé 3. miesto.

Všetkým dievčatám ďakujeme za reprezentáciu školy a Natálii srdečne blahoželáme!

V celoslovenskej súťaži PBL výzva: Spoločne meníme svet! — sme v päťke najlepších tímov v rámci celého Slovenska!

predmet: Fyzika 

Náš tím FIVEMUS, ktorý sa zameral na ekologickú alternatívu zotierania školských tabúľ, vybrala vedecká, umelecká aj PBL porota ako jeden z top tímov v našej kategórii, ktorý dosiahol najpôsobivejšie výsledky vďaka tomu, že svoj projekt, vedecký a umelecký výstup dobre premysleli a že naše tímové učiteľky ukázali svoje zručnosti v plánovaní a realizácii PBL projektov.

Finále PBL výzvy sa bude konať na Hlavnom námestí v Bratislave. Následne, víťazný tím dostane šancu svoj projekt prezentovať aj na Zimnom štadióne O. Nepelu ako súčasť veľkého študentského podujatia festivalu Starmus, kde sa budú môcť stretnúť so svetovými hviezdami vedy a umenia.

Celému tímu, ktorý tvoria žiaci 3.A — Bartková Katarína, Maščeník Samuel, Mikula Dominik, Seman Erik a Takáčová Karolína, srdečne blahoželáme a držíme palce!

Umiestenie v okresných kolách a prvenstvo v krajskom kole súťaže Čo vieš o hviezdach?

predmet: Fyzika   Geografia 

To, že Šrobárčanky vedia pomerne mnoho o hviezdach, dokážu čítať zo slepej mapy oblohy, či riešiť astronomické príklady, sme sa presvedčili aj tento školský rok zapojením našich študentiek do postupovej vedomostnej súťaže Čo vieš o hviezdach?

V okresných kolách, ktoré sa pre III. kategóriu „žiaci stredných škôl, gymnázií a 5. až 8. ročníka 8-ročných gymnázií“ konali a v Košiciach a Trebišove, naše dievčatá obsadili všetky postupové miesta: 1. miesto — Michaela Bérešová (1.B), 2. miesto — Zina Hluchá (1.B) a 3. miesto — Nina Karabinošová (IB DP1).

Všetky tri tak postúpili na krajské kolo, ktoré sa konalo v Michalovciach, kde tiež predviedli skvelý výkon. V silnej konkurencii 13 súťažiacich Miška získala úžasné 1. miesto a postupuje do celoslovenského finále, Zina obsadila výborné 6. miesto a Nina skončila deviata.

Dievčatám srdečne blahoželáme a veríme, že ich úspech povzbudí aj chlapcov, aby sa do tejto súťaže o rok zapojili tiež.

Vzdelávacie podujatie Masterclasses v Košiciach

predmet: Fyzika 

Masterclasses sú vzdelávacie podujatia, ktoré umožňujú študentom získať hlbšie poznatky a skúsenosti od odborníkov v danej oblasti. Naši vybraní žiaci sa zúčastnili Masterclasses — Hands on particle physics 2024 v Košiciach.

Bola to skvelá udalosť, ktorá im otvorila dvere do sveta fyziky častíc. Mali možnosť nahliadnuť do tajomného sveta elementárnych častíc prostredníctvom prednášok pod vedením odborníkov z katedry jadrovej a subjadrovej fyziky PF UPJŠ. V rámci praktických cvičení sa dozvedeli ako fungujú detektory, aké sú záznamy z experimentov a ako sa analyzujú získané údaje. Stali sa tak na chvíľu „jadrovými fyzikmi, ktorí sa snažia rozlúštiť kód vesmíru“. Pri videokonferenčnej časti sa mohli dozvedieť ako si s podobnými reálnymi dátami poradili ich rovesníci v iných kútoch sveta. Získané vedomosti a zážitky ich v mnohých oblastiach obohatili a tiež utvrdili v tom, že sa oplatí ísť na exkurziu do CERN-u, ktorá ich čaká už o pár mesiacov.

Populárno-náučná prednáška Na horizonte čiernej diery

predmet: Fyzika 

Keď príde na tému vesmír, väčšina z nás zbystrí pozornosť. V prípade našich žiakov to nie je inak. Prvý februárový piatok k nám zavítal astrofyzik doc. RNDr. Rudolf Gális, PhD. z Prírodovedeckej fakulty Univerzity P. J. Šafárika v Košiciach, aby našim študentom predniesol populárno-náučnú prednášku s názvom Na horizonte čiernej diery.

Takmer 80 žiakov našej školy si tak v priebehu dvoch vyučovacích hodín priamo od odborníka so zatajeným dychom vypočulo ako čierne diery vznikajú, ako ich vedci objavujú a skúmajú, aké majú vlastnosti a že len nedávno sa astronómom podarilo prvýkrát odfotografovať okolie čiernej diery.

Ďakujeme pánovi docentovi za zaujímavú popularizačnú prednášku a jeho čas, ktorý nám venoval.

Kvantárium Vysoké Tatry — svetelné javy

predmet: Fyzika 

Laser show Fantóm Opery, video mapping Čarovný Dom, kreslenie svetlom, Interaktívne exponáty a ďalšie fyzikálne záhady sme si s triedou 3.A pozreli na Hrebienku vo Vysokých Tatrách v galérii svetla. Svetlo nás sprevádza odjakživa, zdá sa nám samozrejmé a bežné a starodávne, ale presvedčili sme sa, že nám ponúka stále nové a sofistikovanejšie možnosti využitia.

Populárny kvíz na Šrobárke

predmet: Biológia   Chémia   Dejepis   Fyzika   Geografia   Matematika   Umenie a kultúra 

Predstavte si plnú aulu našej školy v jeden štvrtok popoludní. Troj – päťčlenné tímy študentov, študentiek, profesorov a profesoriek sa skláňajú nad stolom, radia sa, odpovedajú na otázky, ktoré im dajú kvízmajsterky. Koľko krčných stavcov má žirafa? Ako vyzerá plemeno psa hovawart? Ktorá speváčka získala najviac Grammy?…

História, biológia, geografia, matematika, hudba, šport, film a mnohé ďalšie. Spolu 50 otázok pre našich zúčastnených znamenalo 90 minút zábavy, získania nových poznatkov a spoločne stráveného času. Ďakujeme všetkým zúčastneným a srdečne Vás pozývame na ďalšie kolo.

Umiestnenia:

1. miesto — tím Všetky štyri a ja: Lenka Ondášová, Ema Lorencová, Pavlína Janeczková, Lukáš Csontos (všetci 4.B)

2. miesto — tím Novotnej zlatíčka: Tímea Kováčová, Nina Hažlinská, Katarína Šebáková, pp Zuzana Novotná

3. miesto — tím Teória chaosu: Denisa Tóthová, Zina Hluchá, Michaela Pogányová, Ján Lévai, pp Ladislav Spišiak.

Vedátor na Šrobárke!

predmet: Fyzika 

Jeden z najväčších popularizátorov vedy na Slovensku Samuel Kováčik, známy aj ako @vedator_sk, prišiel odprezentovať svoju druhú knihu Kúsky reality k nám na Šrobárku. Hovoril nám o najpodivnejších javoch — o cestovaní v čase a paralelných vesmíroch. Svojou prednáškou nadchol nie len svojich verných fanúšikov a nadšencov fyziky, ale aj tých, ktorí sa fyzikou nezaoberajú.

Veľmi sa tešíme, že k nám zavítal a ďakujeme.

Fibonacciho deň na Šrobárke

predmet: Fyzika   Matematika 

Magický dátum (11/23) sme na Šrobárke oslávili spomienkou na jedného z najvýznamnejších matematikov stredoveku, Leonarda Bonacciho — neskôr známeho ako Fibonacci. Leonardo Fibonacci opísal postupnosť čísel, ktorá sa neustále objavuje v prírode, fyzike, umení či dizajne. Príroda je plná Fibonacciho čísel, od DNA až po hurikány, čo vedie k tomu, že niektorí nazývajú Fibonacciho postupnosť „tajným kódom prírody“.

Na počesť Fibonacciho si naši šikovní žiaci pre svojich spolužiakov pripravili „vernisáž“ ukážok a prác popisujúcich využitie Fibonacciho čísel a zlatého rezu v reálnom živote. Dievčatá z 2.A vytvorili krásne 3D modely stavieb, pripravili poster o využití zlatého rezu v architektúre, žiaci z 3.A a 3.C predstavili umelecké diela, ktoré sú vytvorené s využitím zlatého rezu, upiekli koláčiky s motívom Fibonacciho špirály alebo nakreslili vlastné dielo využívajúc proporcie zlatého rezu. Šrobárčania sa taktiež v tento deň mohli zapojiť do skúmania rozmerov ľudské tela, ktoré rovnako podlieha zlatému rezu. Chlapci z 3.C triedy merali dĺžku predlaktia a dĺžku dlane 108 dobrovoľníkom zo Šrobárky a počítali ich vzájomný pomer. Zozbierané údaje vyhodnotili a získali aritmetický priemer 1.44 so smerodajnou odchýlkou 0.13. Výsledok 1.44 ± 0.13 ukazuje, že aj naše ruky majú v sebe číslo, ktoré sa považuje za „symbol krásy“. Šimon Popovič z triedy 1.E vytvoril pre žiakov plagátiky, v ktorých im na Instagram písal sám Fibonacci. Na prvom plagáte sa nachádzal vyobrazený „oficiálny Fibonacciho Instagram profil, s viac ako 248 miliónmi followermi“. Fibonacci je naozaj celebrita! Šrobárčania sa mohli o ňom — ako aj o Fibonacciho postupnosti — dozvedieť tie najzaujímavejšie fakty.

Všetkým zúčastneným žiakom srdečne ďakujeme za ich prínos k tejto téme a tešíme sa na ďalší ročník Fibonacciho dňa.

Exkurzia — Brno

predmet: Biológia   Chémia   Fyzika 

Ako vyzerá Van der Graafov generátor? Aké množstvo oxidu uhličitého vznikne pri naštartovaní auta? Ako vyzerajú zdieľané laboratória a aký je študentský život v Brne? Toto a mnoho viac sa dozvedeli študenti na exkurzii v dňoch a .

Prvá zastávka sa konala vo vedecko-technickom centre Aurelium v Bratislave, kde sa prelína zábava s učením. Objavovanie a experimentovanie v centre vedy je ponúkané nie prvoplánovo, ale atraktívnou a zábavnou formou pomocou hier a pokusov, keď dochádza k nenásilnému objasňovaniu vedeckých informácii. Vyše 180 ďalších hravých exponátov a zážitkov mohli študenti vidieť vo Vida science Brno. Na ploche 6200 metrov štvorcových sa nachádzali tématické celky ako mikrosvet, bunka, ľudské telo, planéta a fyzikálne experimenty. Večer prišli bývalí Šrobárčania porozprávať o štúdiu a živote v Brne.

Na druhý deň nás čakal Ceitec — mladé a dynamické vedecké centrum, kde sme mali možnosť vidieť 3 špičkové zdieľané laboratóriá a dozvedeli sme sa napríklad, že Brno patrí medzi najväčších výrobcov elektrónových mikroskopov. Poslednou zastávkou bolo Mendelovo múzeum, kde sme sa dozvedeli zaujímavosti o živote Johanna Gregora Mendela a vypočuli si zaujímavosti o genetických modifikáciách.

Fyzikálny náboj — máme 3. miesto

predmet: Fyzika 

V piatok sa uskutočnila na Slovensku tímová súťaž v riešení fyzikálnych úloh Fyzikálny náboj. Naše družstvo v zložení Martin Marcinčák (4.C), Martin Mičuch (4.C), Denis Zajak (3.B), Filip Hnath (3.A) a Filip Findorák (2.C) sa v rámci kraja v kategórii Seniori umiestnili na 3. mieste. Spomedzi 55 družstiev zo Slovenska sa umiestnili na 15. mieste.

Všetkým súťažiacim srdečne gratulujeme a ďakujeme za reprezentáciu školy!

Európska noc výskumníkov

predmet: Biológia   Fyzika   Geografia   Informatika 

Európska noc výskumníkov, festival vedy, sa tradične koná v posledný septembrový piatok. Jedinečné podujatie, ktorého cieľom je propagovať a priblížiť vedu zaujímavým spôsobom, sa tento rok konalo 29. septembra 2023 v priestoroch OC Optima. Okrem stánkov, ktoré prezentovali rôzne oblasti vedy a interaktívnym spôsobom približovali deťom, mladým, aj všetkým okoloidúcim tajomstvá nášho sveta, sa v rámci festivalu konal aj cyklus prednášok.

Sme veľmi hrdí, že jednu z prednášok mal aj náš žiak, Šimon Popovič z 1.E, so svojimi kamarátmi. Založil a podieľa sa na projekte „Veda v kocke“, ktorá pútavým spôsobom približuje rôzne oblasti vedy. Mladí nadšenci publikujú články, videá, a tak popularizujú a sprístupňujú vedu širokej verejnosti.

Šimona sme si prišli vypočuť a okrem toho, že sme sa my sami dozvedeli mnoho zaujímavého, sme mali aj výbornú teambuildingovú akciu. 1.E je na svojho vedca patrične hrdá, nechýbali transparenty ani veľký potlesk. Prajeme Šimonovi a jeho kamarátom ešte veľa skvelých nápadov a nech sa im v ich iniciatíve naďalej darí.